Открытый Урок

"Метадекодирование структуры тела

и мышечное тестирование"

30 лет практики 

в сфере традиционной и нетрадиционной медицины

БИОГРАФИЯ

В 1986 году поступил и в 1992 году окончил 1-й лечебный факультет Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова

С 1992г. по 1998г. последовательно работал ординатором, аспирантом, преподавателем, докторантом, на кафедре нелекарственных методов лечения и клинической физиологии ММА им. И.М.Сеченова, где в 1995г. защитил диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наук, по специальности 14.00.18 – психиатрия и 14.00.13. – нервные болезни.

В 1998г. защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора медицинских наук, по специальности 14.00.13 – нервные болезни.

С декабря 1998г. по май 1999 г. работал главным специалистом врачом невропатологом Лечебно-диагностического объединения МЗ РФ.

С июня 1999 г. по сентябрь 2010 г. работал профессором кафедры нервных болезней Московского государственного медико-стоматологического университета.

Проходил курсы и циклы усовершенствования врачей: – по неврологии, социальной гигиене и организации здравоохранения, восстановительной медицины, рефлексотерапии, мануальной терапии.

Имеет высшую квалификационную категория по специальности «неврология» и действующие сертификаты по – организации здравоохранения и общественного здоровья, неврологии, восстановительной медицине, мануальной терапии.

Опубликовано – более 70 научных работ (в том числе восемь монографий и пять учебно-методических руководств.

Под его научным руководством шесть соискателей получили степень кандидатов медицинских наук и один — доктора медицинских наук. Является членом редколлегии нескольких медицинских журналов.

Приказом министра здравоохранения РФ от 10.06.02г № 1110-л — награжден нагрудным знаком «Отличник здравоохранения», и приказом министра здравоохранения РФот 31.05.04№ 697-л, награжден почетной грамотой МЗ РФ. Приказом министра МВД РФ от 27.12.10 № 1457 л/с — награжден нагрудным знаком «За содействие МВД России», и приказ министра внутренних дел от 30.12.11 №1840 л/с – награжден почетной грамотой МВД РФ.

С 23.09.10 по настоящее время Профессор кафедры интегративной медицины Первого МГМУ им. И.М. Сеченова

четверг   10:00 - 18:00

• Введение. Принципы целостного подхода. Философия Метавитоники и остеопатии.
• Концепция тканевого подхода. Источники задержки энергии в теле: травмы, интоксикации, стресс. Внутриутробные паттерны. Механические и патофизиологические последствия.
• Развитие опорности и выстроенности специалиста. Обучение работе через длинные рычаги тела. Соединение отдельных частей тела в целое.
• Диагностика через визуальный осмотр клиента. Умение визуально определять значимые постурологические нарушения и выстраивать первичную картину системы взаимосвязей тканевых повреждений.
• Диагностика эмоциональных дисфункций. Прослушивание краниосакрального ритма.

пятница 10:00 - 18:00

• Развитие высокой чувствительности рук. Отработка навыков послойной пальпации тканей: кожа, подкожно-жировая клетчатка, фасции, мышцы, кости, внутренние органы, сосуды, нервы.
• Пальпаторный пирог и аккорд.
• Освоение навыков горизонтальной диагностики тела через верхние и нижние конечности, череп, грудину, живот, крестец. Диагностика сфер тела и внутренних «изломов» векторов тела.
• Мобильность и мотильность внутренних органов. Принципы работы с внутренними органами.

суббота 10:00 - 18:00

• Виды соматических дисфункций и их иерархия в организме. Локальная дисфункция. Глобальная дисфункция. Доминантная дисфункция.
• Принципы определения глобальной дисфункции. Непрямые, прямые и сочетанные техники коррекции тканевых напряжений.
• Методики и алгоритмы коррекции тела.
• Метамассаж, его применение в коррекции соматических и сомато-эмоциональных дисфункций тела.
• Отработка навыков артикуляционной работы, локальная и глобальная коррекция.

воскресенье 10:00 - 18:00

• Отработка практических навыков диагностики и коррекции дисфункций с использованием Метамассажа.
• Техники сбалансированного лигаментозного натяжения, вывешивания
• Артикуляционные техники.
• Осцилляционные техники.
• Интеграция приобретенных знаний.